Aula

Técnicas de entrevista (ou “de onde vêm as perguntas?”)

Curso Introdutório

Objetivo

Apresentar a entrevista como modo de apuração Explorar diversos aspectos de uma entrevista: atitude do entrevistador, linguagens corporais, silêncios, relação com o entrevistado fora da câmera, etc Explorar tipos diferentes de entrevistados: especialistas acadêmicos, vítimas, representantes institucionais, entrevistas de rua, etc.

Conteúdo: 

Sensibilização: 

  • Entrevista no silêncio: em duplas, ficar olhando um ao outro por 3 minutos. Descrever a pessoa por escrito – discutir: o que pude aprender sobre a pessoa no silêncio? o que fala quando não há palavras?

Atividade/Exercício:

  • Com base na sensibilização discutir:
    • Respeito ao entrevistado
    • Tipos de entrevista: fala povo, especialista, “indesejada”
    • Entrevista por e-mail, telefone ou ao vivo: o que muda no entrevistador? e no entrevistado?
    • Como preparar a pauta da entrevista? Ela vai depender da reportagem que você quer construir e também do “produto” final, se é vídeo, ping pong ou apenas uma fala de especialista dentro de uma matéria.
    • Ouvir, sempre, e não se prender à pauta se algo mais interessante aparecer.
    • Dicas: técnica do silêncio, que perguntas deixar pro final, como interromper.
    • E se o entrevistado pedir off? O que é, quando usar, exemplos.
    • Nesta aula, eles vão para casa com a missão de escrever a primeira     versão do texto.

Lição de casa:

  • Escrever primeira versão de um perfil sobre o colega observado na sensibilização – pode entrevistá-lo (ao vivo, por telefone, por email ou chat) para compor mais informações. Note na influência que o tipo de entrevista terá na qualidade da informação obtida (mais ou menos racionalizada, com mais ou menos digreções, mais ou menos programática ou espontânea, etc)